Notre désir de créer des situations d'apprentissage riches, ouvertes et complexes où les technologies jouent un rôle prédominant nous oblige à développer des outils pédagogiques particuliers.

Voici une description des outils d'accompagnement et d'évaluation que nous avons développes pour harmoniser nos pratiques au nouveau curriculum de l'école québécoise.

La nécessité d'outils d'accompagnement et d'évaluation du développement des compétences

Les situations d'apprentissage complexes nécessitent une approche différente tant dans l'accompagnement des élèves que dans l'évaluation. Les outils utilisés doivent appuyer le développement d'un langage partagé entre les enseignants, les élèves et les parents. Pour ce faire, les outils doivent prendre racine dans l'action.